Construindo Confiança Comunitária na Polícia e nas Escolas

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Crianças E Família

Construindo Confiança Comunitária na Polícia e nas Escolas

By Anne E. Mead, Ed. D.

Na última sexta-feira, 28 de setembro, a comunidade de Danbury se reuniu no Party on the Patio, patrocinado pela DanburyWorks no Departamento de Polícia de Danbury. Assistido por mais de 150 famílias, o evento contou com a participação de diversos grupos que se reuniram para celebrar suas famílias, conversar com os policiais e outros grupos da comunidade. O condutor por trás do evento são os três pilares do projeto DanburyWorks: construir confiança na comunidade, adicionar mais serviços para desenvolver as habilidades no idioma inglês do residente e, por último, aumentar a quantidade de vagas de cuidado infantil familiar na comunidade para que as famílias recebam cuidados de qualidade enquanto trabalham.

Construir confiança e melhorar os relacionamentos entre os residentes de Danbury é primordial para uma comunidade próspera. Aumentar a confiança entre a escola e a polícia, entendendo as questões que contribuem para essas relações, foi a raiz de muitas discussões durante a noite. Essas discussões francas entre nossos funcionários e residentes começaram a quebrar conceitos errôneos que contribuem para a desconfiança mútua e os mal-entendidos que impedem que a polícia, as escolas e a comunidade trabalhem juntas. A Party on the Patio deu a ambas as partes a oportunidade de conversarem em um ambiente favorável e positivo.

Definir confiança como a disposição de um indivíduo ou grupo de ser vulnerável a outra parte com base na confiança que cada grupo deposita um no outro é baseada em cinco facetas principais: como cada grupo cuida dos interesses dos outros grupos e age para protegê-los; como um grupo depende de outro e de seu acompanhamento; competência em suas ações para executar tarefas exigidas por sua posição, como a educação escolar de todas as crianças com base nos ativos do aluno; a honestidade de como pessoas e instituições demonstram integridade, situações são tratadas com justiça e a verdade é falada por todos e, por último, a abertura ao acolhimento da comunicação entre grupos e o compartilhamento de informações que afetam a comunidade. Essas facetas são o que constrói uma comunidade forte que serve os residentes de maneira respeitosa e aproveita os recursos de todos. Realmente, todos são necessários para se criar uma comunidade forte.

A Party on the Patio demonstrou uma comunicação aberta entre as famílias e os provedores da comunidade. Ela também forneceu informações para as famílias sobre agências que fornecem apoio, as Escolas Públicas de Danbury que educam a maioria das crianças de Danbury e a variedade de programas que podem apoiar famílias em seus esforços para melhorar seu idioma, desenvolver ambientes saudáveis para seus filhos e confiar naqueles que estarão educando e interagindo com seus filhos. Cada discussão construiu ainda mais relações de respeito e confiança na comunidade. Outra festa dessa está planejada para o início da primavera.

“Na sexta-feira, 28 de setembro, o evento Party on the Patio, organizado pelo chefe Ridenhour do Departamento de Polícia de Danbury e DanburyWorks, deu outro passo significativo nessa direção. Liderado pela Dra. Anne Mead e pelo Escritório de Parcerias da Família, Escola e Comunidade, as Escolas Públicas de Danbury se comprometeram a estabelecer e desenvolver parcerias sustentáveis e de qualidade com nossas famílias de Danbury”, disse Kevin L. Walston, assistente do superintendente de Desenvolvimento Escolar e Distrital das Escolas Públicas de Danbury.

Anne E. Mead, Ed. D. é administradora dos Programas de Educação Infantil e Aprendizagem Ampliada das Escolas Públicas de Danbury. Se você tiver alguma dúvida, não hesite em contatá-la pelo telefone 203-830-6508 ou meadan@danbury.k12.ct.us.

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October 10, 2018

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