Apoie as Escolas Públicas de Danbury na Educação de Nossos Filhos

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PAIS & FILHOS

Apoie as Escolas Públicas de Danbury na Educação de Nossos Filhos

By Anne E. Mead, Ed. D

O Projeto de Equidade das Escolas Públicas de Danbury (DPS) está ativo e vivo. As DPS querem ouvir você. O que você acha que está funcionando bem em nossas escolas para seus filhos? O que podemos fazer melhor para educar seus filhos? Estas são as duas principais perguntas que estamos fazendo para ajudar a determinar a disparidade educacional nas Escolas Públicas de Danbury financiada por uma bolsa da Nellie Mae Education Foundation; as DPS estão procurando determinar as causas-raiz que geram disparidades. Como adultos, podemos adivinhar quais lacunas estão presentes em nosso sistema, mas as famílias conhecem melhor seus filhos e podem nos ajudar a responder essas perguntas. Outras perguntas que serão feitas são: como as escolas estão respondendo às necessidades de seus alunos? Como você vê a igualdade versus a equidade em nossas escolas? O que você precisaria ver para demonstrar a igualdade em nossas escolas? Quais outras sugestões você tem para fortalecer nossas escolas?

Por meio de uma série de conversas e pesquisas na comunidade, informações serão reunidas para determinar as causas. As conversas da comunidade são discussões vivas e honestas que respeitam as ideias de todos. Lideradas por um dos membros da equipe de liderança da equidade em vários idiomas, o objetivo da conversa é ouvir suas ideias e sugestões. As Conversas Comunitárias são bem conhecidas por sua capacidade de solucionar problemas quando diversas partes interessadas estão envolvidas. Essas curtas conversas provocativas ajudarão as Escolas Públicas de Danbury em sua missão educacional de desenvolver em todas as crianças os conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que lhes permitirão viver uma vida produtiva e autorrealizável e se engajarem na cidadania responsável em uma sociedade global.

As conversas são realizadas à noite das 18 h às 20h30. Cuidado infantil e jantar são fornecidos. As conversas serão realizadas nas seguintes datas e locais: 6 de junho na Rogers Park Middle School; 11 de junho na Pembroke Elementary School; 18 de junho na King’s Intermediate School; 19 de junho na Stady Rough Elementary School e 25 de junho na Shelter Rock School. Confirmar presença para que possamos ter fornecedores suficientes de alimentos e cuidados infantis em 203-797-4734 ou 203-830-6508 pelo menos um dia antes de cada evento. Todos os participantes serão inscritos em um sorteio para cinco kits de leitura e matemática de verão para seus filhos. Os kits valem mais de US$ 150 cada e serão adaptados para as idades dos filhos das famílias vencedoras.

Pesquisas estão disponíveis on-line em www.danbury.k12.ct.us ou impressas no formulário do Centro de Engajamento Familiar e Comunitário à 49 Osborne St. Danbury. Se o seu grupo ou organização gostaria de realizar uma conversa ou se você quiser mais informações, ligue para o FACE Center em 203-797-4734.

Anne E. Mead, Ed. D. é administradora dos Programas de Educação Infantil e Aprendizagem Ampliada das Escolas Públicas de Danbury. Se você tiver alguma dúvida, não hesite em contatá-la pelo telefone 203-830-6508 ou meadan@danbury.k12.ct.us.

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June 6, 2018

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